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海绵城市进校园|一场研学,在孩子心里种下一颗“爱水”的种子
5月的一个上午,广州水博苑迎来了一群特殊的“小客人”。
40名来自海珠区邓世昌纪念小学的学生,在家长和老师的陪伴下,走进这座集科普、展示、教育于一体的生态文明教育基地,开启了一场别开生面的“海绵城市进校园·节水行动”研学之旅。
作为受邀企业代表,我也全程参与了这场活动。说实话,在海绵城市这个行业干了13年,第一次觉得——我们天天打交道的雨水、透水砖、调蓄池,原来可以让孩子这么着迷。

PART 01
为什么是水博苑?
广州水博苑,位于海珠区阅江中路,是广东省水情教育基地、广东省中小学生研学实践教育基地。
爱水•节水•护水
这里拥有广州唯一一家“广州新时代生态文明主题馆”,以及自来水科普展览馆、净水系统科普展览馆等多个专业场馆,还有17万平方米的园区生态体验场地。
孩子们在这里,不只是“听”知识,更是“看”到、“摸”到、“做”到。
这正是海绵城市教育最该有的样子——不是灌输,是体验。不是背诵,是感知。
PART 02
沉浸式研学
从“看”到“做”的四阶成长
这次研学活动采用了“展馆认知→实地探究→动手实践→专家引领”四阶递进式学习模式。三个小时,环环相扣。
展馆认知——触摸海绵智慧
孩子们有序走进三大展馆,在讲解员的带领下,了解广州“六脉皆通海,青山半入城”的古城水系格局,学习海绵城市“渗、滞、蓄、净、用、排”六字诀的内涵。
透过互动展板、仿真模型、趣味动画,孩子们直观地看到了自来水的生产过程、污水的净化流程,以及海绵材料的特性。有孩子拉着我说:“阿姨,原来我们喝的水要经过这么多道工序啊!”
模型工坊——动手实践,知识落地
这是全场最受欢迎、最专注投入的环节。
孩子们分成若干小组,在专业老师指导下,亲手操作石英砂、活性炭、海绵等材料,搭建简易净水过滤装置。当浑浊的污水经过层层过滤,变成清澈的水流出时,每个小组都传来了惊呼和掌声。
有孩子说:“水从脏变干净,好神奇!原来海绵城市的雨水就是这样变干净的!”
通过实验,孩子们直观理解不同材料的渗水与净化原理,深刻体会到水资源循环利用的意义,“节水护水”的理念在心底悄然扎根。
成果发布——分享感悟,专家引领
研学实践结束后,孩子们主动上台分享自己的收获。有的讲述学到的海绵城市知识,有的分享动手实验的乐趣,有的表达节约用水的决心。
随后,专家对孩子们的分享做了细致点评,并补充了海绵城市建设的前沿知识。家长和学校代表也先后发言,共同呼吁让节水行动走进家庭、融入日常。
反思升华——颁发证书,践行责任
活动最后,每一位参与研学的孩子都拿到了研学证书。学校还发布了课后延展任务,鼓励孩子们把海绵城市知识带回社区,向家人邻居宣传节水理念,真正成为“小小海绵宣传员”。
PART 03
13年后,重新认识这个行业
作为在海绵城市行业摸爬滚打十几年的“老工程人”,我见过太多的图纸、工地、验收单。
但这次不一样。
当孩子们亲手做完净水实验,眼睛亮亮地告诉我“原来雨水可以变干净”时,我突然意识到:我们做的每一块透水砖、每一个蓄水池、每一个海绵项目,不只是工程,更是在给下一代创造一个更美好的城市。
而我们这代人,也有责任把“为什么这么做”的道理,讲给孩子们听。
千科呈一直关注青少年生态文明教育。这次能受邀参与邓世昌纪念小学的研学活动,是我们的荣幸,也是我们的责任。
未来,我们会继续发挥自身优势,推出更多优质的科普研学活动,让海绵城市理念走进更多校园、融入日常生活。
写在最后
一场研学,时间不长,只有三个小时。
但一粒“爱水、护水、节水”的种子,已经悄悄种进了40个孩子的心里。
这比任何项目验收、任何业绩增长,都让我觉得——这13年,值了。
我是张珈錡,一个从大别山走出来的创业者,三个孩子的妈妈,千科呈创始人。在海绵城市行业深耕13年,做工程,也做教育。因为我相信:今天的每一场科普,都是在为明天的城市积蓄力量。
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